Бизнес- класс

        Тренер: Наталия Павленко

        +7 771 674 59 55(WA)

        https://nataliya.kz/

 (0)

Тренинги, семинары,

мастер-классы

Фото с тренингов

Популярные тренинги этого года

Тренинги лидерства и внутренних коммуникаций

Тренинги эмоционального интеллекта. Стресс- конфликт-менеджмент

Тренинги личной эффективности. Мотивая, энергия, развитие

О нас

Мы предлагаем широкий спектр обучающих форматов — тренинги, семинары, мастер-классы — с фокусом на результат и развитие.

 

Каждая программа может быть адаптирована под цели вашей компании и проведена в индивидуальном или корпоративном формате.

 

Мы разрабатываем авторские курсы с учётом задач бизнеса, уровня подготовки участников и актуальных вызовов вашей команды.

 

Работаем под запрос. Обучаем с эффектом. Помогаем расти.

Наталия  Павленко,

DBA, IEMBA,

психолог, бизнес- тренер

 

Широко известный казахстанский психолог,  бизнес-тренер, коуч, спикер, фасилитатор . 

Доктор Делового Администрирования (DBA)

Наталия Борисовна Павленко-Известный казахстанский бизнес-тренер, коуч, психолог и фасилитатор. Доктор делового администрирования (DBA, Швейцария)
Международный Executive MBA (HEC, Франция), Сертифицированный тренер европейского уровня (категория T, IIMD).


Наталия Борисовна Павленко — один из самых востребованных бизнес-тренеров и практиков в области управления персоналом, лидерства и развития команд в Казахстане. Её отличает глубокое понимание управленческой психологии и более 23 лет успешной практики в корпоративном обучении и коучинге.

Наталия Борисовна Павленко — эксперт с богатым опытом в управлении, развитии персонала и деловых коммуникациях. Она доктор делового администрирования (DBA) и обладатель степени International Executive MBA. Наталия сертифицированный бизнес-тренер, практикующий психолог, коуч и фасилитатор.

Павленко работает как предприниматель и бизнес-консультант. Она помогает компаниям в менеджменте, управлении персоналом, маркетинге и продажах, уделяя особое внимание обучению руководителей и менеджеров. Наталия развивает у них лидерские качества, навыки эффективного взаимодействия в команде, управленческие компетенции и личную продуктивность.

Благодаря глубокому знанию бизнеса и психологии, Наталия создает тренинги с сильным практическим уклоном и акцентом на поведенческие аспекты. Она работает с корпоративными командами, руководителями разных уровней и сотрудниками кадрового резерва.

 

Профессиональная специализация:

  • Лидерство и командообразование
  • Управление персоналом и кадровый менеджмент
  • Эмоциональный интеллект и стресс-менеджмент
  • Психология продаж и переговоров
  • Эффективные продажи. Клиент счастлив
  • Конфликтология и деловая коммуникация
  • Тайм-менеджмент и личная эффективность
  • Деловые переговоры и подготовка бизнес-презентаций

Наталия имеет международную квалификацию Executive MBA (HEC, Франция) и степень Доктора Делового Администрирования (DBA), присуждённую Европейским университетом (Швейцария).
Как сертифицированный бизнес-тренер международной категории T (IIMD),

 

Наталия владеет полным циклом корпоративного обучения:
- проведение предтренинговой диагностики
- разработка программ под задачи заказчика
- проведение интерактивных тренингов
- сопровождение внедрения обучающих решений
Наталия — член Ассоциации психологов Республики Казахстан, сочетает в своей работе научный подход, психологическую глубину и современные инструменты бизнес-обучения.


Сегодня она успешно работает как независимый профессиональный тренер и коуч, проводит обучающие программы для компаний в Казахстане и за его пределами.
Уже более 25 лет Наталия Павленко успешно работает как практикующий бизнес-тренер и дипломированный психолог, специализируясь на управлении персоналом, конфликтами, стрессом, временем и психологии менеджмента.
Она — эксперт в области управления человеческими ресурсами, кадрового менеджмента, конфликт-менеджмента и бизнес-коммуникаций. Наталия сочетает обучающую практику с консалтингом: сопровождает проекты по развитию управленческих команд, мотивации персонала, оценке эффективности и психодиагностике сотрудников.
Ведёт активную психологическую практику, проводит индивидуальные консультации и бизнес-/лайф-коучинг для специалистов и руководителей всех уровней. Обучает корпоративных сотрудников и внутренних тренеров, используя авторские методики, опираясь на научную базу и опыт работы в крупных организациях.
Особенность её тренингов — умение структурировать сложные темы и преподносить их в понятной, практико-ориентированной форме с использованием современных методов активного обучения. Наталия — автор методических пособий, статей и публикаций, участник профессиональных конференций и экспертных сообществ.
В настоящее время ведёт исследование в области профессионального стресса, трудовой удовлетворённости и эмоционального выгорания. Работает над подготовкой научной монографии.

Тренинги и семинары

ТРЕНИНГ «Профайлинг и антифрод-коммуникации: диагностика, ложь, туннельное внимание

Категория:
Новые поступления, Управленческие навыки, Управление персоналом, Личностный рост, Работа с клиентами. Сервис, Для колл центра, Для антифродв
{{variant.name}}:
{{opt.name}}
{{opt.value ? '' : opt.name}}
{{opt.value ? '' : opt.name}}
Описание

ТРЕНИНГ «Профайлинг и антифрод-коммуникации: диагностика, ложь, туннельное внимание»

«Профайлинг и антифрод-коммуникации: диагностика, ложь, туннельное внимание» — практико-ориентированный тренинг для специалистов банка, направленный на развитие профессиональных навыков противодействия телефонному мошенничеству. Программа обучает распознавать психологическое давление, выявлять ложь и внушённые сценарии, диагностировать состояние клиента по телефону и своевременно обнаруживать признаки туннельного внимания («гипноза»). Участники осваивают инструменты профайлинга, техники активного слушания и нативной коммуникации, а также алгоритмы вывода клиента из-под влияния мошенников без конфликта и сопротивления. В результате специалисты повышают точность диагностики, эффективность диалога и качество защиты от финансовых потерь.

Целевая аудитория: операторы контакт-центра, специалисты антифрода, сотрудники службы безопасности
Продолжительность: 1 день (9:30-17:00) 8 академических часов)

ЦЕЛЬ ТРЕНИНГА: Сформировать у участников устойчивые навыки:

  • диагностики психологического состояния клиента по телефону
  • выявления лжи и внушённых сценариев
  • распознавания и разрушения туннельного внимания
  • управления диалогом без сопротивления
  • вывода клиента из-под влияния мошенников

ЗАДАЧИ ТРЕНИНГА

Участники научатся:

  • распознавать признаки мошенничества на ранних этапах
  • определять психотип клиента в первые минуты разговора
  • выявлять красные флаги туннельного мышления
  • применять активное слушание и нативную коммуникацию
  • использовать антифрод-скрипты под психотип
  • возвращать клиенту контроль и самостоятельность мышления

ФОРМАТЫ РАБОТЫ

  • кейсы
  • анализ реальных звонков
  • работа в группах
  • чек-листы
  • интерактивные таблицы
  • ролевые симуляции

РЕЗУЛЬТАТЫ

Для банка:

  • снижение финансовых потерь
  • рост эффективности антифрод-коммуникаций
  • единый стандарт работы
  • повышение качества звонков

 

 

Для участников:

  • уверенная диагностика состояния клиента
  • понимание психологии лжи и внушения
  • навык вывода из туннельного внимания
  • профессиональное управление диалогом

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

Профайлинг, мошеннические сценарии, диагностика туннеля

Блок 1. Основы профайлинга по телефону. Психология телефонного мошенничества

Темы:

  • поведенческий профайлинг
  • вербальные и паравербальные маркеры
  • актуальные схемы мошенников
  • почему рациональные клиенты попадают в ловушку

Практика:

  • диагностика ошибок клиента и оператора
  • диагностических вопросов

Блок 2. Психотипы клиентов

Темы:

  • гипертим
  • эмотив
  • истероид
  • эпилептоид
  • параноял
  • шизоид
  • уязвимости каждого психотипа
  • типовые ошибки операторов

Практика:

  • отработка диалогов

Блок 3. Психология лжи

Темы:

  • причины лжи клиентов, причастен /непричастен
  • осознанная и внушённая ложь
  • почему давление усиливает сопротивление

Практика:

  • различение правды и заученного сценария

 

 

Блок 4. Туннельное внимание («Туман», «Гипноз клиентов»)

Темы:

  • понятие туннельного внимания
  • стадии погружения
  • отличие стресса от внушённого состояния
  • признаки потери критического мышления

Практика:

  • определение стадии туннеля

Блок 5. Диагностические инструменты антифрода

Темы:

  • вопросы на источник информации
  • проверка самостоятельности мышления
  • выявление внешнего давления

Практика:

  • отработка в парах

Блок 6. Вывод клиента из туннеля

Темы:

  • логика антифрод-диалога
  • разрыв сценария мошенника
  • восстановление контроля клиента
  • безопасные решения

Практика:

  • разбор успешных и провальных кейсов

 

 Методология тренинга

 

   1. Практико-ориентированный подход

   Тренинг выстроен вокруг реальных сит уаций, с которыми сталкиваются участники

   в своей повседневной работе.
   Мы не даём "теорию ради теории" — каждый инструмент отрабатывается в практике,

   адаптируется под конкретные кейсы и переходит в личный план действий.

   Принцип: минимум «лекции», максимум — применения.

 

   2. Цикл Kolb (обучение через опыт)

   Программа построена на основе модели Дэвида Колба:
   опыт → рефлексия → концептуализация → эксперимент.

   Каждый блок включает:

   разбор актуальной ситуации или кейса,

   обсуждение, анализ и моделирование поведения,

   освоение инструмента / модели,

  тренировку в парах / малых группах,

  перенос в собственный управленческий контекст.

 

   3. Баланс знаний, навыков и установок

   Тренинг развивает не только инструментарий (что и как делать), но и управленческое мышление (зачем и почему это важно).

    Фокус на:

   формирование ответственности за развитие команды,

   осознанность в роли лидера,

   готовность влиять через доверие, а не через контроль.

 

   4. Индивидуализация и работа с реальными кейсами

   Участники работают с собственными кейсами:

   формулируют реальные задачи, которые можно делегировать,

   отрабатывают сложные диалоги с сотрудниками,

   дают и получают обратную связь в моделируемых ситуациях.

   Это повышает вовлечённость и делает обучение максимально применимым.

 

   5. Безопасная обучающая среда

   Создаётся атмосфера, в которой участники:

   открыто делятся трудностями без страха оценки,

   пробуют новые подходы без риска «ошибиться»,

   получают поддержку от тренера и коллег по группе.

   Это важно для развития личных управленческих навыков,

   особенно в таких чувствительных темах, как контроль, доверие, влияние и обратная связь.

 

   6. Инструменты и модели, которые легко применять

   В программе используются только те модели, которые:  

  просты в освоении и объяснении,

  легко адаптируются под стиль участника,

  применимы "здесь и сейчас" — сразу после тренинга.

 

   Интерактивные методы тренинга

   1. Ролевая отработка (ролевые игры) 

   Участники проигрывают ситуации.

   Применяется в парах или тройках.

   Даёт возможность безопасно «потренироваться» в новых форматах общения.

 

 

    2. Работа в парах и мини-группах

    Регулярный обмен опытом и обсуждение инструментов

   Взаимная поддержка, обратная связь от коллег

   Помогает лучше понять подходы, усвоить модели, посмотреть на ситуации с разных точек зрения

   Форматы:

   Парная отработка техник

   Малые группы 3–4 человека для разбора кейсов

   Микро-фасилитации: поиск решений управленческих проблем

 

   3. Кейс-метод (разбор реальных ситуаций участников)

   Участники приносят свои управленческие кейсы (например, проблемы с делегированием, трудности в коммуникации)

   Группа анализирует кейс, предлагает возможные действия

   Ведущий даёт инструменты, применимые к ситуации

  Ценность: практическая применимость и персонализация обучения

 

   4. Упражнения и диагностики

   Индивидуальные и групповые упражнения на осознание, диагностику, принятие решений

 

   5. Мозговые штурмы и фасилитированные дискуссии

   Участники вместе находят ответы на управленческие вызовы

   Ведущий структурирует обсуждение, подводит к моделям и техникам

   Повышает вовлечённость и помогает раскрыть внутренние ресурсы группы

 

   6. Кейс-сценарии с выбором вариантов (мини-дилеммы)

   Участникам предлагается управленческая ситуация с несколькими вариантами действий

   Группа голосует, выбирает, аргументирует

   Далее даётся комментарий тренера + разбор последствий каждого выбора

  Цель: развитие гибкости мышления и управленческой осознанности

 

   7. Индивидуальная рефлексия

   После каждого модуля участники заполняют рабочие листы:

   Что понял?

   Что применю?

   Какие идеи беру с собой?

   Итог: осознанное закрепление навыков и личный план действий

 

   8. Личностные и управленческие чек-листы

   Используются для самооценки и определения зон роста

   Примеры: «Как я даю обратную связь», «Как я делегирую», «Сильные и слабые стороны моего лидерства»

Напишите нам

Вы можете получить информацию о наших тренингах и оформить заявку

ФИО *
Телефон *
Эл. почта *
Опишите Ваш запрос *